De gedragsproblemen in de klas nemen toe. Nederlandse leerlingen scoren internationaal opvallend laag op discipline en orde. Dat heeft grote gevolgen voor het leerklimaat, de leerprestaties én het welzijn van zowel je leerlingen als jezelf. Gewenst gedrag ontstaat namelijk niet vanzelf. Het vraagt om positieve relaties, duidelijke kaders en consequente routines. Maar hoe implementeer je regels, routines en rituelen in de klas? En hoe maak je jouw leerlingen medeverantwoordelijk voor een positief leerklimaat?
Lees meer en meld je aan op de website van Medilex Onderwijs.