Sterke leraar‑leerlingrelaties zijn van grote betekenis in het voortgezet onderwijs. Ze hebben invloed op de ontwikkeling en motivatie van leerlingen én op het welbevinden van leraren. Leerlingen die een positieve relatie ervaren met hun leraar zijn meer betrokken bij school, leren beter, vertonen minder probleemgedrag en hebben betere relaties met klasgenoten. Tegelijkertijd ervaren leraren met goede relaties meer werkplezier en minder stress.
Lees meer en meld je aan op de website van het Nationaal Kennisinstituut Onderwijs.