De komst van de kwaliteitscoördinator leidt bij veel schoolleiders tot vragen. Want is het nou een veredelde ib’er of iemand die de functie van adjunct of teamleider inpikt? Wat betekent het voor je eigen rol als schoolleider en de organisatie van het team? Een verhaal over kansen.
Dit artikel is een samenwerking tussen AVS en de LBBO. Het is gepubliceerd in het septembernummer van KADER, hét vakblad voor schoolleiders.
Tekst: Irene Hemels, met input van Marcel Otten, Nanouk Teensma, Roy Stevens, Francis van Haandel en Lambert van der Ven.