‘We blijven het handelingsgericht werken doorontwikkelen’
Interview: Lidy Peters
Literatuur
- De Waard, P., Van den Heuvel, D., Van Dijck, E., Pameijer, N., Rootlieb, G., & Vos, C. (2021). Begeleiders laat je werk zien! Visualisaties in leerlingbespreking en multidisciplinair overleg. Beter Begeleiden (4), 12-17.
- Hargreaves, A., & Fullan, M. (2012). Professional capital: transforming teaching in every school. Teachers college press.
- Hattie, J. (2023). Visible learning. The sequel. Routledge.
- Pameijer, N. (2012). Samen sterk. Ouders & school. Acco.
- Pameijer, N. (2017). Handelingsgericht werken. Samenwerken aan schoolsucces.
- Pameijer, N. (2021). Met plezier naar school: over de onmisbare rol van ouders in het succes van kinderen.
- Pameijer, N., & Van de Beukering, T. (2001). Handelingsgericht werken: een handreiking voor de interne begeleider. Acco.
- Pameijer, N., & Van de Beukering, T. (1997). Handelingsgerichte diagnostiek in het onderwijs. Acco.
- Pameijer, N., & Van de Beukering, T. (2015, volledig herziene versie). Handelingsgerichte diagnostiek in het onderwijs. Acco.
- Pameijer, N., Kramer, A. & Draaisma, N. (2024). Handelingsgerichte diagnostiek in de jeugdzorg en JGGZ. Samen van vraag naar plan. Acco.
- Pameijer, N., Vos, C., Van Dijck, E., Rootlieb, G., & De Wind, P. (2021). Een praatje met een plaatje. Hoe je visualisaties inzet in de leerlingenzorg. Beter Begeleiden (2), 22-26.
- Van Dijck, E., Drexhage, M., Rootlieb, G., Pameijer, N., De Waard, P., Van den Heuvel, D., & Vos, C. (2021). ‘Zullen we het uittekenen?’ Visualisaties in gesprekken met leerlingen. Beter Begeleiden (5), 24-29.