Jan van de Ven
Na vijftien jaar lesgeven in het primair onderwijs werk ik momenteel als Directeur Content bij researchED Nederland. Daarnaast ben ik lid van de Raad van Toezicht van Optimus Onderwijs en begeleid ik basisschoolteams bij trajecten rondom Formatief Handelen via Toetsrevolutie. Als onderwijsfanaat volg ik alles wat er over onderwijs wordt gezegd en geschreven, steeds met één missie: het versterken van het lerarenberoep en ons onderwijs.
Deborah Smit
Sinds 2021 ben ik werkzaam als IB-er op basisschool Het Wilgerijs in Dronten. Na een jaar gepionierd te hebben, miste ik kennis en kwam ik terecht bij de opleiding tot kwaliteitscoördinator. In oktober 2023 ben ik afgestudeerd en in november 2023 ben ik door Academica uitgeroepen tot KC’er van het jaar. Door deze titel werd ik door de LBBO benaderd voor een interview voor Beter Begeleiden. Het was een enorme eer om gevraagd te worden als jurylid. Er zijn onwijs veel boeken geschreven over het mooiste vak dat er bestaat. Ik ben heel benieuwd welk boek de winnaar gaat worden. Heel veel leesplezier gewenst en laten we samen gaan voor optimaal onderwijs waar ieder kind tot leren komt!
Mieke Staal
Als docent in zowel het Masteronderwijs, in diverse opleidingen voor IB/KC, als in het voortgezet onderwijs, ben ik continu op zoek naar de koppeling tussen praktijk en theorie. Ik ben ervan overtuigd dat het onderwijs hiervan sterker wordt. Goede boeken die je aan het denken zetten of handreikingen geven vanuit een theoretische basis, juich ik toe. Samen in gesprek gaan over inhoud ook. Deelnemen aan de jury van het onderwijsboek van het jaar is daarom een cadeau.
Engelien Houben-Feddema
Vanuit mijn rol als redactielid van Beter Begeleiden en lid van het afdelingsbestuur IB/KC neem ik deel aan de jury. Mijn ervaring in het onderwijs omvat verschillende functies: leerkracht in het speciaal en regulier basisonderwijs, intern begeleider op een basisschool en docent in de masteropleidingen van Fontys OSO.
Emin Kececi
Emin Kececi is een bevlogen onderwijzer en denker, gedreven door de kracht van taal, dialoog en leiderschap. Als docent Engels, dagvoorzitter en moderator brengt hij mensen samen om de diepere lagen van onderwijs en maatschappelijke verandering te verkennen. Zijn jarenlange toewijding aan onderwijsprojecten wereldwijd, onder andere via Rotary International, getuigt van een breed perspectief en een diepgewortelde missie om leren toegankelijk en betekenisvol te maken. Door zijn ervaring als spreker en verbinder weet hij complexe vraagstukken terug te brengen tot de essentie. Met deze achtergrond brengt hij een scherpe en filosofische blik als jurylid voor de Verkiezing Onderwijsboek van het Jaar.
Lidy Peters
Lidy Peters, voorzitter van de jury, is kerndocent meertaligheid bij Academica University of Applied Sciences in Amsterdam, auteur van Talen die de school in komen, kansen voor een multidiverse basisschool (2021) en redactielid van Beter Begeleiden van de LBBO.