Bijna alles wat je moet weten over lesgeven
Pedro De Bruyckere, Liese Missinne & Jeroen Janssen (LannooCampus)
Een boek bomvol theorie, gericht op onderwijs in de volle breedte. Er wordt helder beschreven wat werkt in de praktijk van het lesgeven, met interessante praktijkvoorbeelden. Door de brede insteek is dit ook een mooi boek voor pabostudenten en lerarenopleidingen.
De school midden in de maatschappij
Hoe bouw je samen aan een stevige pedagogische basis?
Anja Verwoerdt en Chaja Deen (Acco Uitgeverij)
Dit boek is een pleidooi voor contextgericht werken: de wereld is niet buiten de school, de school is onderdeel van de wereld. Dit boek laat zien hoe je als school meer kunt insteken op de pedagogische basis. Daarbij wordt uitgegaan van het schoolteam als fundament van de school, met open communicatie en een nieuwsgierige houding naar het perspectief dat ondersteuners van buiten de school kunnen bijdragen. Dit relevante onderwerp kun je als school niet alleen oppakken: om werkelijk onderdeel te worden van de omgeving waarin je leerlingen opgroeien, heb je partners nodig.
Gelijke kansen in de klas
Houding, inhoud en didactiek
Geert Speltincx, Stijn Vanhoof, Nadra Beyram, Vinciane Costa, Nele De Witte en Nicolas De Lobel (LannooCampus)
Het is knap hoe dit boek toonbaar maakt dat gelijke kansen in zulke kleine dingen zit. Het boek is goed uitgewerkt in theorie én praktijk. In het eerste hoofdstuk wordt kansenongelijkheid al heel mooi klein neergezet, om vervolgens steeds verder te verdiepen. Het is een mooi boek om je bewust te worden van de (on)bewuste gedachten die je hebt over kansarme kinderen. Jouw onderliggende overtuiging en hoe jij naar je rol kijkt maken een verschil.
Kleuters en leren
Effectieve en creatieve didactiek voor het jonge kind
Esther Gheyssens (LannooCampus)
Het onderwijs aan kleuters wordt mooi in beeld gebracht in dit boek. Het beschrijft dat onderwijs aan jonge kinderen belangrijk is en vooral niet achterwege gelaten kan worden. Dit boek laat zien dat het veel meer is dan alleen spelen. Het is prettig geschreven en biedt goed onderbouwde theorie, praktische handvatten en checklists. Dit boek ontkracht misverstanden die voor veel lezers eye openers zullen zijn. Kortom een boek dat elke leraar in het po gelezen moet hebben.
Meertaligheid in de klas
Veelgestelde vragen beantwoord
Steven Delarue (Academia Press)
Dit boek is enorm relevant voor leraren die worstelen met meertalige leerlingen in hun groep. De vragen die in het boek beantwoord worden zijn herkenbaar en relevant. Met wetenschappelijke onderbouwing geeft dit boek inzicht op wat meertaligheid is en hoe taal ontwikkelt. Het beschrijft ook het belang van het maken van beleid op meertaligheid. Een onderwerp dat al jaren speelt maar nog altijd relevant is. Met de nieuwe kerndoelen kun je dit onderwerp als school niet meer vermijden.
Oog voor kleur
Diversiteit, inclusie en kansengelijkheid in het onderwijs
Farah Ramezani (Uitgeverij van Gorcum)
Dit boek ontrafelt de vooroordelen en aannames die vaak heersen. Via reflectievragen en een heldere verdeling in thematische hoofdstukken neemt dit boek je mee in de wereld van inclusie, diversiteit en kansengelijkheid. De auteur benadrukt dat dit boek geen quick fix is, maar neemt je mee in het achterliggende gedachtegoed en is voor elke school te gebruiken. Dit boek helpt je het gesprek te starten met je team om anders naar de diversiteit van leerlingen te gaan kijken.
Wat schoolleiders met hoge verwachtingen doen
Bouwen aan een sterke professionele leercultuur
Redwane Bouttaouane (Instondo)
Dit is een boek dat niet alleen informeert, maar ook activeert. Het is gericht op schoolleiders: waar alles begint. Het boek biedt ook voor begeleiders een breed scala aan mogelijkheden om leraren te motiveren en ondersteunen door zich professioneel te blijven ontwikkelen. Daarnaast aandacht voor het ontwikkelen van collective efficacy. Dagelijks werken aan het bouwen van vertrouwen en het ontwikkelen van een gedeeld geloof dat leren altijd mogelijk is. In een tijd waarin het veel gaat over wat niet kan, onderscheidt dit boek zich door te gaan over wat wél kan. Het boek leest makkelijk weg, gebruikt heldere voorbeelden en tips die al in de praktijk getest zijn. Dit is een boek dat stimuleert om samen het onderwijs beter te maken.
