33% van de leerlingen verlaat de basisschool met een laag leesniveau (PISA, 2022). Niet voor alle leerlingen is goed leesonderwijs genoeg. Zij hebben extra begeleiding in de klas of specifieke leesinterventies nodig. Welke aanpakken van leesproblemen zijn effectief? En hoe creëer je een taalrijke omgeving, passend bij zwakke lezers?
Lees meer en/of meld je aan voor dit congres via de website van Medilex Onderwijs.