Congres Observeren en registreren in groep 1-2

Kleuters ontwikkelen zich spelenderwijs en in sprongen. Het is belangrijk om als school een manier te vinden om de voortgang en ontwikkeling van kleuters in kaart te brengen. Jouw observaties als leerkracht staan hierbij voorop! Wat zijn criteria en randvoorwaarden voor een goede observatie? En hoe gebruik je observaties als basis voor een beredeneerd spel- en activiteitenaanbod?

Volg de ontwikkeling van je kleuters en sluit aan bij hun onderwijsbehoeften!

Tijdens het ochtendprogramma krijg je antwoord op onder meer de volgende vragen:

  • Welke manieren van observeren zijn er? En hoe maak je hierin keuzes?
  • Wat zijn valkuilen bij het observeren van kleuters?
  • Hoe observeer je betrokkenheid?

Meer informatie vind je op de website van Medilex.