Een forse daling in de leesvaardigheid van Nederlandse 15-jarigen, dit was een van de conclusies van het recente PISA onderzoek dat op 5 december 2023 verscheen. Het onderzoek roept ook voor het primair onderwijs de nodige vragen op: wat zeggen deze uitkomsten over de aanpak van de basisvaardigheden in het po? Wat meet het PISA onderzoek precies (en hoe maken deze onderdelen deel uit van onze reguliere toetsen en curriculum)? Wat kunnen we leren van de aanpak van andere landen?
In dit webinar van de PO-raad neemt dr. Martina Meelissen, projectmanager PISA Nederland en onderzoeker van de Universiteit Twente, je mee in de opzet van het onderzoek en de resultaten en aanbevelingen die naar voren komen. Naar aanleiding van de presentatie ga je in gesprek over de betekenis van de data, en hoe het kan helpen bij het verbeteren van de basisvaardigheden.
Lees meer en/of meld je aan op de website van de PO-raad.