Dinsdag 12 december organiseert Steunpunt Passend Onderwijs de masterclass ‘onderwijskundige en pedagogische keuzes rond inclusie’.
Welke onderwijskundige en pedagogische keuzes rond diversiteit en inclusie kun je tegenkomen? En hoe ga je daarmee om binnen je onderwijs, in de coaching van je collega’s en in je schoolomgeving? In deze actieve masterclass nemen onderzoekers en docenten Sofie Sergeant en Hanne Touw je mee in de zoektocht naar antwoorden op deze lastige vragen.
De masterclass is interactief van karakter; je wordt uitgedaagd om mee te denken met vragen als: hoe kunnen wij onze verantwoordelijkheid nemen op die route richting inclusief onderwijs? En: hoe brengen wij die inclusieve pedagogiek in de praktijk? Inclusieve pedagogiek vertrekt vanuit de premisse: wat werkt voor kinderen ‘waar iets mee is’, werkt voor veel kinderen. Het denkkader biedt een schoolontwerp waarbij rekening wordt gehouden met de diversiteit in leerstijlen, achtergronden, interesses en uitdagingen.
Kijk voor meer informatie en/of meld je aan op de website van Steunpunt Passend Onderwijs.