Hoe je visualisatie inzet in de leerling zorg:
In dit artikel laten de auteurs zine hoe je afbeeldingen en tekeningen kunt gebruiken ter ondersteuning van gesprekken in de leerlingenzorg. Ze gaan in op de voordelen van visualisaties en presenteren drie modellen die ze gebruiken om begeleidingtrajecten aanschouwelijk te maken.
Tekst: Noëlle Pameijer, Corine Vos, Eugenie van Dijck, Ghislaine Rootlieb en Petra de Waard