Zelfbeeld en motorische vaardigheden: theorie en praktijk (BBM mrt 2019)

Kinderen met een motorische achterstand ervaren problemen met het uitvoeren van activiteiten als buiten spelen, de gymles en schrijven. Zij voelen zich hierdoor minder competent en ontwikkelen vaak een laag zelfbeeld. Kun jij als begeleider het zelfbeeld van deze kinderen verbeteren?

Tekst: Johannes Noordstar